{"id":"049fe60a-4f11-4ea6-ba71-039aa3d58c3e","slug":"clawhub-qizhitang-xiaozhi-teach-lesson-planner","name":"教案设计器","description":"用 UbD 逆向设计把\"经验型备课\"变成可观测的教学设计。当老师说\"帮我设计一节《一次函数》新课\"、\"写一份教案\"、\"做一份分层教案\"、\"帮我设计一节讲评课\"、\"这节课的提问链草案\"、\"高一信息技术这节课 40 分钟怎么排\"时，建议激活此 SKILL。高中有学科教案技能的学科，学科内容先建议转学科技能；点名数学、物理、化学、生物学、地理、历史的复习课、讲评课，初中、高中都整节转过去（见正文 4.3）。工作流：预期结果 → 评估证据 → 核心素养目标 → 环节时间矩阵 → 提问链草案 → A/B/C 分层。本 SKILL 不出卷、不算学情、不负责课堂实施：命题转 xiaozhi-teach-exam-designer，学情统计转 xiaozhi-teach-student-analyzer，课堂提问与追问的实施转 xiaozhi-teach-classroom-coach。","capabilities":[],"protocols":["OPENCLAW"],"safetyScore":84,"overallRank":62,"trustScore":null,"trust":null,"source":"CLAWHUB","updatedAt":"2026-10-10T02:54:18.277Z"}