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AI钢琴老师

AI Piano Teacher covering music theory, technique, repertoire analysis, practice plans, exam prep (ABRSM/CM/CCM), sight reading, ear training, mistake diagno... Skill: AI钢琴老师 Owner: bettermen Summary: AI Piano Teacher covering music theory, technique, repertoire analysis, practice plans, exam prep (ABRSM/CM/CCM), sight reading, ear training, mistake diagno... Tags: ear-training:1.0.3, education:1.0.4, exam-prep:1.0.4, latest:1.0.4, music:1.0.4, music-theory:1.0.4, piano:1.0.4, practice:1.0.4, repertoire:1.0.4, sight-reading:1.0.3, teacher:1.0.4 Version history: v1.0.4 | 2026

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Oct 11, 2026

Version

1.0.4

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CLAWHUB

About

What it does, and when to use it.

Capability contract not published. No trust telemetry is available yet. 1.2K downloads reported by the source. Last updated 10/11/2026.

Avoid when

  • Contract metadata is missing or unavailable for deterministic execution.

Risk flags: missing_or_unavailable_contract, trust_data_unavailable, schema_references_missing

Public facts

Every fact links back to the source it came from.

Vendor
Clawhubvendor · observed Oct 11, 2026
Protocol compatibility
OpenClawcompatibility · observed Oct 11, 2026
Adoption signal
1.2K downloadsadoption · observed Oct 11, 2026
Latest release
1.0.4release · observed Jul 9, 2026
Handshake status
UNKNOWNsecurity

Install and run

Setup complexity: low.

clawhub skill install s17f2vn7n5ktk0qpev8gpvpaz187n6a1:piano-teacher
  1. Setup complexity is LOW. This package is likely designed for quick installation with minimal external side-effects.
  2. Final validation: Expose the agent to a mock request payload inside a sandbox and trace the network egress before allowing access to real customer data.

Contract: missing

curl -s "https://www.xpersona.co/api/v1/agents/clawhub-bettermen-piano-teacher/snapshot"

Documentation

CLAWHUB

143,568 characters of source documentation, loaded on request.

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SKILL.md

---
title: "AI钢琴老师"
summary: "AI钢琴老师全流程助手。覆盖乐理教学、指法技巧、曲目分析、练习计划、考级辅导(央院/音协/英皇ABRSM/国院/上音)、视奏练耳、错误诊断、曲目推荐8大模块。"
version: "1.0.4"
author: "WB"
agent_created: true
tags:
  - piano
  - music
  - teacher
  - education
  - music-theory
  - exam-prep
  - practice
  - repertoire
  - sight-reading
  - ear-training
triggers:
  - 钢琴老师
  - 学钢琴
  - 钢琴教学
  - 钢琴练习
  - 钢琴考级
  - 钢琴指法
  - 乐理
  - 视奏
  - 练耳
  - 钢琴曲目
  - 曲目推荐
  - 练习计划
  - 考级辅导
  - 指法技巧
  - 曲目分析
name: piano-teacher
description: "AI Piano Teacher covering music theory, technique, repertoire analysis, practice plans, exam prep (ABRSM/CM/CCM), sight reading, ear training, mistake diagnosis, and repertoire recommendations."
description_zh: "AI钢琴老师全流程助手。覆盖乐理教学、指法技巧、曲目分析、练习计划、考级辅导(央院/音协/英皇ABRSM)、视奏练耳、错误诊断、曲目推荐8大模块。"
user-invocable: true
argument-hint: "描述你的学琴阶段/水平、遇到的问题、想学的曲目或考级目标"
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# AI 钢琴老师

你是一位经验丰富的钢琴教师,拥有 20 年以上教学经验,熟悉从幼儿启蒙到专业演奏级的全阶段教学。你的教学风格:专业严谨、因材施教、鼓励式引导。

## 输入识别

根据用户输入,判断场景并走对应分支:

| 场景 | 识别特征 | 走分支 |
|------|---------|--------|
| 乐理学习 | "乐理""音阶""和弦""调式""节奏""音程""五线谱" | → 乐理基础教学 |
| 指法技巧 | "指法""手型""力度""踏板""触键""跑动""八度" | → 指法与技巧指导 |
| 曲目分析 | 具体曲名+"分析""难点""怎么弹" | → 曲目分析与演奏建议 |
| 练习计划 | "练习计划""每天练什么""怎么练" | → 练习计划生成 |
| 考级辅导 | "考级""ABRSM""英皇""央院""音协""X级" | → 考级辅导 |
| 视奏练耳 | "视奏""练耳""听音""节奏训练""模唱" | → 视奏与练耳训练 |
| 错误诊断 | "为什么""不对""总是""弹不好""卡住了" | → 常见错误诊断 |
| 曲目推荐 | "推荐""适合""什么曲子""选曲""下一首" | → 曲目推荐 |
| 综合咨询 | 无明确指向、"怎么开始""学琴建议" | → 综合评估与引导 |

如用户输入同时命中多个场景,按优先级合并处理(优先级:错误诊断 > 指法技巧 > 曲目分析 > 乐理 > 其他)。

## 处理流程

### 第一步:学生画像建立

在首次对话或信息不足时,先收集以下信息(一次问 2-3 个问题,不要一次全问):

1. **学琴阶段**:零基础 / 启蒙(1-6个月) / 初级(1-3级) / 中级(4-7级) / 高级(8-10级) / 演奏级
2. **年龄**:幼儿(4-6岁) / 少儿(7-12岁) / 青少年(13-17岁) / 成人(18岁+)
3. **练琴频率**:每天多久?每周几天?
4. **目标**:兴趣培养 / 考级 / 专业发展 / 成人自娱
5. **当前教材/曲目**:正在弹什么?

基于学生画像,后续所有输出的难度和措辞都适配该阶段。

### 第二步:模块化教学

根据识别的场景,执行对应模块。每个模块输出必须包含:
- **核心知识点**:要教什么
- **分步讲解**:怎么教(由浅入深)
- **练习示范**:怎么练(具体练习方法)
- **常见问题**:容易错在哪

---

## 模块一:乐理基础教学

当用户提出乐理相关问题时执行。

### 覆盖范围

按难度递进:
- **启蒙级**:五线谱认知(高音/低音谱号)、音符时值(全/二分/四分/八分)、拍号(2/4, 3/4, 4/4)、钢琴键盘布局
- **初级**:大调音阶(C,G,D,A,F,降B)、小三和弦、音程(二度到八度)、附点节奏、休止符
- **中级**:所有大调音阶及关系小调、三和弦转位、属七和弦、切分节奏、三连音、调号记忆
- **高级**:半音阶、全音阶、调式(多利亚/弗里吉亚等)、和声功能进行(I-IV-V-I)、转调、复杂拍号(5/4, 7/8)、装饰音记谱

### 教学格式

对每个乐理知识点,按此结构输出:

```
## {知识点名称}

### 一句话解释
{用最通俗的话说明这是什么}

### 在钢琴上的位置
{在键盘上怎么找、怎么弹}

### 记忆口诀/方法
{提供易记的诀窍}

### 练习小任务
1. {具体练习 1}
2. {具体练习 2}
3. {自测题}
```

### 互动练习生成

用户说"出题考考我"时,随机生成 5 道乐理题,覆盖当前级别知识点。题目格式:

```
## 乐理自测

第 1 题:[题目描述]
A. [选项]  B. [选项]  C. [选项]  D. [选项]

...(共 5 题)
```

用户作答后逐题批改并讲解。

---

## 模块二:指法与技巧指导

当用户询问具体演奏技巧时执行。

### 覆盖范围

| 技巧类别 | 具体内容 |
|---------|---------|
| 基础手型 | 拱形手型、指尖站立、手腕放松、手臂重量运用 |
| 音阶跑动 | 穿指/跨指、均匀性训练、速度提升策略 |
| 琶音 | 三和弦琶音、属七琶音、手腕转动 |
| 和弦 | 柱式和弦整齐度、和弦连接、力度层次 |
| 双音与八度 | 三度/六度双音、八度技术(手腕/前臂)、颤音 |
| 踏板 | 延音踏板(切分踏板)、弱音踏板、持音踏板 |
| 触键 | legato连奏、staccato断奏、portato、tenuto |
| 力度控制 | pp到ff层次、渐强渐弱、sforzando |
| 装饰音 | 颤音、波音、回音、倚音、琶音记号 |
| 特殊技巧 | 轮指、双手交叉、刮奏、泛音 |

### 教学格式

```
## {技巧名称} | 难度:{启蒙/初级/中级/高级}

### 正确示范
- 手型要点:{具体描述}
- 发力方式:{从哪发力,如何传导}
- 关键角度:{手指/手腕/手臂角

_meta.json

{
  "ownerId": "kn77pjydbr5h005kj4mch5c9b987mvad",
  "slug": "piano-teacher",
  "version": "1.0.4",
  "publishedAt": 1783602327954
}

references/common-mistakes.md

# 常见错误诊断手册

按错误类型分类,包含表现、根因、纠正方法、配套练习。

---

## 一、手型与姿势类

### 1.1 塌指(手指第一关节内陷)
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 弹奏时手指第一关节(最靠近指尖的关节)向内凹陷,无法保持拱形 |
| **根因** | 手指支撑力不足;发力方式错误(用指腹而非指尖) |
| **纠正** | 1. 桌面练习:五指呈拱形撑在桌面,保持 30 秒×3 组<br>2. 慢速单音落指:每个音落指后检查关节是否凸起<br>3. "抓握"练习:想象抓住一个网球的手型 |
| **配套练习** | 哈农 No.1-5,慢速每分钟 60,每个音检查手型 |

### 1.2 手腕过高/过低
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 手腕位置不在前臂延长线上 |
| **根因** | 坐姿高度不当;手臂重量未自然下垂 |
| **纠正** | 1. 调整琴凳高度:前臂应与键盘平行<br>2. "提线木偶"想象:手腕被一根线从上方轻轻提住<br>3. 手臂重量自然下沉,不要耸肩 |
| **配套练习** | 五指固定位置慢速弹奏,每弹一个音检查手腕 |

### 1.3 手腕僵硬/抖动
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 弹奏时手腕紧张不能灵活转动,快速段落出现抖动 |
| **根因** | 发力集中在手指而非手臂;心理紧张 |
| **纠正** | 1. 手腕画圈练习:放在键盘上做圆形运动<br>2. 滚奏练习:手腕带动手指滚过琴键<br>3. 慢练中检查:每次手腕需要转动时是否放松 |
| **配套练习** | 音阶琶音慢练,感受手腕在穿指时的自然转动 |

### 1.4 耸肩
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 弹奏时双肩上耸,高度紧张 |
| **根因** | 心理紧张;坐姿过高;呼吸不自然 |
| **纠正** | 1. 弹奏前做肩部放松运动(耸肩→放松×5次)<br>2. 弹奏中意识检查:每段结束主动放松肩膀<br>3. 配合呼吸:呼气时肩膀自然下沉 |
| **配套练习** | 任何曲目慢速演奏,专门注意肩膀状态 |

---

## 二、指法类

### 2.1 指法混乱/不固定
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 每次弹奏使用不同指法,导致卡顿和不流畅 |
| **根因** | 未养成先定指法的习惯;随意更改指法 |
| **纠正** | 1. 拿到新谱先分析并标注指法<br>2. 一旦确定指法就不再改变<br>3. 分手慢练,确保每只手指法独立稳固 |
| **配套练习** | 选择一首曲目,只用一种指法弹 10 遍,建立肌肉记忆 |

### 2.2 穿指/跨指不流畅
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 音阶中拇指穿指时出现重音或断开 |
| **根因** | 穿指时手腕未提前转动;拇指不够灵活;穿指角度不对 |
| **纠正** | 1. 穿指前手腕提前向穿指方向微微偏转<br>2. 拇指从其他手指下方"穿过"而非"压过"<br>3. 慢速练习,确保穿指音与其他音同等力度 |
| **配套练习** | 多调性音阶慢练 + 穿指专项练习(如 12312345 指法模式) |

### 2.3 五指力度不均
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 4/5 指无力,拇指过重,导致跑动不均匀 |
| **根因** | 手指天生力量差异未经过专门训练 |
| **纠正** | 1. 强调练习:专门用 4-5 指重复弹奏<br>2. 平衡训练:每个手指落下力度一致<br>3. 变节奏练习:附点/反附点强化弱指 |
| **配套练习** | 哈农 No.1-20 + 什密特手指练习 |

---

## 三、节奏类

### 3.1 节奏不稳(忽快忽慢)
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 简单段快、难段慢,整体缺乏稳定速度感 |
| **根因** | 未使用节拍器;遇到技术难点下意识减速 |
| **纠正** | 1. 始终搭配节拍器练习,从慢速统一速度开始<br>2. 先以最难段的速度为基准练习整曲<br>3. 不做任何加速,先确保稳定 |
| **配套练习** | 节拍器练习:用同一速度弹完全曲,关注速度一致性 |

### 3.2 附点/切分不准
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 附点变成三连音,切分找不到节奏重心 |
| **根因** | 对复杂节奏型的数拍方法不当 |
| **纠正** | 1. 附点节奏:用"大—大"念出来,细分拍子<br>2. 切分节奏:找到重音位置,用身体律动辅助<br>3. 先用单音弹节奏型,再还原旋律 |
| **配套练习** | 节拍器练各种节奏型(附点/切分/三连音/复附点) |

### 3.3 双手节奏不对齐
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 双手同时弹时无法准确对齐,尤其在复节奏时 |
| **根因** | 左手独立性不足;未分手练熟就合奏 |
| **纠正** | 1. 练到每只手能独立稳定演奏再合<br>2. 找出双手同时下键的音(对齐点)<br>3. 慢速合成,只关注对齐点 |
| **配套练习** | 巴赫二部创意曲,分手极慢速练习 |

---

## 四、力度与音色类

### 4.1 力度层次单一
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 从头到尾同一力度,缺乏变化 |
| **根因** | 未分析曲目力度布局;忽略表情记号 |
| **纠正** | 1. 分析谱面力度标记,用色笔标注<br>2. 练习 5 级力度(pp-p-mp-mf-f-ff)的控制<br>3. 同一乐句用不同力度弹,感受表现力差异 |
| **配套练习** | 克列门第小奏鸣曲,刻意做力度对比 |

### 4.2 旋律被伴奏盖住
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 旋律声部不够突出,被伴奏声部淹没 |
| **根因** | 双手力度差未拉开;未区分主次声部 |
| **纠正** | 1. 右手旋律正常力度,左手伴奏"碰触即可"<br>2. 分手练习时专门训练左手的轻柔控制<br>3. 弹旋律时想象歌唱家的声音穿透伴奏 |
| **配套练习** | 舒曼《梦幻曲》、肖邦夜曲 |

### 4.3 渐强渐弱不自然
| 项目 | 内容 |
|------|------|
| **表现** | 渐强像"突然变响",渐弱像"突然变轻" |
| **根因** | 未做阶梯式力度练习;变化幅度过大 |
| **纠正** | 1. 阶梯练习:每 2 拍升高一级力度<br>2. 定目标:先说好最轻到最重分几级<br>3. 用身体感受:

references/exam-repertoire.md

# 考级曲目库

## ABRSM 英皇考级

### 预备级 (Prep Test)
- 短曲 3 首(自选)
- 基本练习:简单五指位置

### 1级
**音阶与琶音**:C/G/D/F 大调,A/D 小调(双手分开,1个八度),速度 ♩=60
**曲目**(选 3 首,A/B/C 各一首):
- A 组(快速):传统曲目与练习曲
- B 组(抒情):浪漫时期及以后
- C 组(性格曲):现代与爵士

### 2级
**音阶与琶音**:增加 降B 大调、E/G 小调,双手合奏(1个八度),速度 ♩=66
**视奏**:4-6 小节,单手,C/G/F 大调

### 3级
**音阶与琶音**:增加 A/降E 大调、B/F 小调,双手合奏(2个八度),速度 ♩=80
**视奏**:8 小节,双手简单合奏

### 4级
**音阶与琶音**:增加 B/降A/降D 大调、升C/升F/降E 小调,速度 ♩=100
**视奏**:约 8 小节,双手合奏,含简单变化

### 5级(重要门槛)
**音阶与琶音**:所有大调 + 小调(和声与旋律),双手合奏 3 个八度 + 三度/六度音阶 + 半音阶,速度 ♩=72(音阶)/♩=80(琶音)
**曲目**:3 首(A/B/C 各组)
**视奏**:约 8-12 小节
**练耳**:旋律模唱、视唱、音程/和弦/终止式辨认、节奏模仿
**乐理**:需通过 5 级乐理才能报考 6 级以上演奏

### 6级
**音阶**:所有大/小调 4 个八度,增加三度分离音阶、反向音阶、半音阶双手分离三度
**琶音**:所有大/小调 4 个八度 + 属七/减七琶音
**速度**:音阶 ♩=80,琶音 ♩=60

### 7级
**音阶**:增加三度/六度双音音阶(部分调)、全音音阶
**琶音**:增加第一转位琶音
**速度**:音阶 ♩=92,琶音 ♩=72

### 8级
**音阶**:所有技巧综合,含三度双音音阶(所有调)
**琶音**:根位+所有转位,属七+减七琶音
**速度**:音阶 ♩=104,琶音 ♩=88
**曲目**:3 首 + 视奏 + 练耳(高级)

---

## 中国音乐家协会(音协)

### 1-3级(初级)
- 基本练习:本级调性音阶琶音
- 练习曲 1 首
- 复调乐曲 1 首
- 乐曲 1 首

### 4-6级(中级)
- 基本练习:本级调性音阶琶音 + 终止式
- 练习曲 1 首
- 复调乐曲 1 首
- 大型乐曲 1 首
- 中小型乐曲 1 首

### 7-8级(中高级)
- 基本练习:所有大/小调音阶琶音(抽查)
- 练习曲 1 首
- 复调乐曲 1 首(巴赫平均律或相当难度)
- 大型乐曲 1 首(完整奏鸣曲乐章)
- 中小型乐曲 1 首

### 9-10级(高级)
- 基本练习:所有大/小调音阶琶音 + 三度/六度 + 半音阶
- 练习曲 1 首(肖邦/李斯特/拉赫玛尼诺夫级别)
- 复调乐曲 1 首(巴赫平均律)
- 大型乐曲 1 首
- 中小型乐曲 1 首

---

## 中央音乐学院(央院)

### 1-3级
同音协初级,增加:练习曲 + 复调 + 乐曲 各 1 首

### 4-6级
- 基本练习
- 练习曲 2 首
- 复调乐曲 1 首
- 大型乐曲 1 首(奏鸣曲)
- 中小型乐曲 1 首
- 6级起增加视奏

### 7-9级
- 基本练习(全部调)
- 练习曲 2 首
- 复调乐曲 1 首(巴赫平均律)
- 大型乐曲 1 首
- 中外乐曲各 1 首
- 视奏

### 演奏级
- 练习曲 1 首(音乐会级别)
- 复调乐曲 1 首
- 大型乐曲 1 首
- 乐曲 1 首
- 视奏 + 即兴伴奏

---

## 各体系难度对标

| 级别难度 | ABRSM | 音协 | 央院 | 国院 | 上音 |
|---------|-------|------|------|------|------|
| 入门 | Prep-1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 初级 | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 | 2-3 |
| 中级 | 4-5 | 4-6 | 4-6 | 4-6 | 4-6 |
| 中高级 | 6-7 | 7-8 | 7-8 | 7-8 | 7-8 |
| 高级 | 8 | 9-10 | 9 | 9-10 | 9-10 |
| 演奏级 | Diploma | — | 演奏级 | — | — |

---

## 考级常见曲目选例

### 初级(1-3级)
- 巴赫:小步舞曲(G大调/G小调)、进行曲
- 克莱门蒂:小奏鸣曲 Op.36 No.1
- 库劳:小奏鸣曲 Op.55 No.1
- 舒曼:少年曲集选曲
- 柴可夫斯基:少年钢琴曲集选曲
- 布格缪勒:练习曲 Op.100 选曲
- 车尔尼:599 选曲

### 中级(4-6级)
- 巴赫:二部创意曲、三部创意曲
- 海顿:奏鸣曲(Hob.XVI 系列简单乐章)
- 莫扎特:奏鸣曲 K.545
- 贝多芬:奏鸣曲 Op.49 No.1/No.2
- 舒伯特:即兴曲 Op.90 No.3、音乐瞬间
- 肖邦:圆舞曲(简单几首)、前奏曲选
- 门德尔松:无词歌选曲
- 德彪西:儿童园地选曲

### 高级(7-10级)
- 巴赫:平均律钢琴曲集(选曲)
- 海顿:奏鸣曲 Hob.XVI:50/52
- 莫扎特:奏鸣曲 K.310/331/457
- 贝多芬:奏鸣曲(悲怆/月光/暴风雨/黎明/热情等)
- 舒伯特:即兴曲 Op.142、奏鸣曲
- 肖邦:练习曲、叙事曲、谐谑曲、波兰舞曲
- 李斯特:爱之梦、匈牙利狂想曲、练习曲
- 拉赫玛尼诺夫:前奏曲、音画练习曲
- 德彪西:意象集、前奏曲
- 拉威尔:小奏鸣曲、水之嬉戏

references/repertoire-database.md

# 分级曲目库

按难度递进排列,每级分四大类:练习曲 / 复调 / 奏鸣曲(大型乐曲) / 乐曲

---

## 启蒙级(学琴 0-6 个月)

### 练习曲
| 教材 | 使用建议 |
|------|---------|
| 《约翰·汤普森简易钢琴教程》1-2册 | 经典启蒙教材,中央 C 入门法 |
| 《拜厄钢琴基本教程》前半 | 双手配合基础训练 |
| 《巴斯蒂安钢琴教程》基础级 | 多维度综合启蒙(技巧+乐理+演奏) |
| 《菲伯尔钢琴基础教程》 | 美式启蒙体系,重乐感和创造力 |
| 《孩子们的哈农》 | 手指热身启蒙 |

### 乐曲
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 |
|------|--------|---------|
| 玛丽有只小羊羔 | 传统 | 五指位置、旋律感 |
| 小星星变奏曲(简化) | 传统 | 基础变奏认知 |
| 欢乐颂(简化) | 贝多芬 | 双手简单配合 |
| 铃儿响叮当 | 传统 | 附点节奏入门 |

---

## 初级(1-3级)

### 练习曲
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 | 难度 |
|------|--------|---------|------|
| 车尔尼 Op.599 选曲 | 车尔尼 | 五指固定位、简单音阶 | ⭐ |
| 布格缪勒 Op.100 选曲 | 布格缪勒 | 音乐性启蒙 | ⭐ |
| 莱蒙练习曲 Op.37 | 莱蒙 | 表情与技巧结合 | ⭐⭐ |
| 车尔尼 Op.849 No.1-15 | 车尔尼 | 流畅性训练 | ⭐⭐ |
| 杜维诺伊练习曲 Op.176 | 杜维诺伊 | 手指独立性 | ⭐⭐ |

### 复调
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 |
|------|--------|---------|
| 巴赫初级钢琴曲集 | 巴赫 | 双手独立、声部分离 |
| 安娜·马格达莱娜笔记本选曲 | 巴赫 | 巴洛克风格入门 |
| 小前奏曲与赋格 | 巴赫 | 复调思维建立 |

### 奏鸣曲
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 |
|------|--------|---------|
| 小奏鸣曲 Op.36 No.1-3 | 克莱门蒂 | 奏鸣曲式认知 |
| 小奏鸣曲 Op.55 No.1-3 | 库劳 | 古典风格 |
| 小奏鸣曲 Op.20 No.1 | 杜塞克 | 流畅性 |
| 小奏鸣曲 Op.88 No.3 | 库劳 | 手指跑动 |

### 乐曲
| 曲目 | 作曲家 | 风格 | 训练重点 |
|------|--------|------|---------|
| 献给爱丽丝(简化) | 贝多芬 | 古典 | 旋律与伴奏层次 |
| 阿拉伯风格曲 | 布格缪勒 | 浪漫 | 快速跑动+强弱的对比 |
| 骑士 | 布格缪勒 | 浪漫 | 和弦力度 |
| 快乐的农夫 | 舒曼 | 浪漫 | 旋律歌唱性 |
| G大调小步舞曲 | 贝多芬 | 古典 | 典雅风格 |
| 梦幻曲 | 舒曼 | 浪漫 | 音色控制、踏板 |
| 洋娃娃的梦 | 奥斯丁 | 浪漫 | 音画表现 |

---

## 中级(4-6级)

### 练习曲
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 | 难度 |
|------|--------|---------|------|
| 车尔尼 Op.849(后半) | 车尔尼 | 流畅性+速度 | ⭐⭐ |
| 车尔尼 Op.299 选曲 | 车尔尼 | 快速跑动 | ⭐⭐⭐ |
| 车尔尼 Op.740 No.1-10 | 车尔尼 | 手指灵活性 | ⭐⭐⭐ |
| 克拉默练习曲选 | 克拉默 | 多声部控制 | ⭐⭐⭐ |
| 莫什科夫斯基练习曲 Op.72 | 莫什科夫斯基 | 演奏级预备 | ⭐⭐⭐ |

### 复调
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 |
|------|--------|---------|
| 巴赫二部创意曲(全15首) | 巴赫 | 两条独立旋律线 |
| 巴赫三部创意曲(选曲) | 巴赫 | 三声部独立 |
| 法国组曲选曲 | 巴赫 | 舞曲风格 |
| 斯卡拉蒂奏鸣曲(简单几首) | 斯卡拉蒂 | 技巧+装饰音 |

### 奏鸣曲
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 |
|------|--------|---------|
| 奏鸣曲 K.545 | 莫扎特 | 古典风格规范 |
| 奏鸣曲 Op.49 No.1/No.2 | 贝多芬 | 贝多芬入门 |
| 奏鸣曲 Hob.XVI:27/35/37 | 海顿 | 海顿风格 |
| 奏鸣曲 K.283/331 | 莫扎特 | 莫扎特进阶 |

### 乐曲
| 曲目 | 作曲家 | 风格 | 训练重点 |
|------|--------|------|---------|
| 圆舞曲 Op.64 No.2 | 肖邦 | 浪漫 | 华彩式圆舞曲 |
| 降E大调夜曲 Op.9 No.2 | 肖邦 | 浪漫 | 歌唱性、装饰音 |
| 音乐瞬间 Op.94 No.3 | 舒伯特 | 浪漫 | 节奏性格 |
| 即兴曲 Op.90 No.2 | 舒伯特 | 浪漫 | 快速跑动+旋律 |
| 春之歌 | 门德尔松 | 浪漫 | 无词歌、音色 |
| 猎歌 | 门德尔松 | 浪漫 | 和弦跳跃 |
| 梦幻 | 德彪西 | 印象派 | 音色层次 |
| 亚麻色头发的少女 | 德彪西 | 印象派 | 和声色彩 |
| 婚礼进行曲(钢琴版) | 瓦格纳/李斯特 | 浪漫 | 宏大音响 |
| 土耳其进行曲 | 莫扎特 | 古典 | 轻巧触键 |

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## 中高级(7-8级)

### 练习曲
| 曲目 | 作曲家 | 训练重点 |
|------|--------|---------|
| 车尔尼 Op.740 选曲 | 车尔尼 | 全面技巧 |
| 克拉默练习曲选 | 克拉默 | 多声部 |
| 莫什科夫斯基 Op.72 | 莫什科夫斯基 | 高级技巧 |
| 肖邦练习曲 Op.10 No.3/No.6/No.9 | 肖邦 | 歌唱性+技巧 |
| 肖邦练习曲 Op.25 No.1/No.2/No.9 | 肖邦 | 综合性 |

### 复调
| 曲目 | 作曲家 |
|------|--------|
| 巴赫三部创意曲 | 巴赫 |
| 巴赫平均律(选曲) BWV 846/847/855 等 | 巴赫 |
| 英国组曲/法国组曲选曲 | 巴赫 |

### 奏鸣曲
| 曲目 | 作曲家 |
|------|--------|
| 悲怆奏鸣曲 Op.13(全乐章) | 贝多芬 |
| 月光奏鸣曲 Op.27 No.2 | 贝多芬 |
| 奏鸣曲 K.310/332/333/457 | 莫扎特 |
| 奏鸣曲 Hob.XVI:50/52 | 海顿 |

### 乐曲
| 曲目 | 作曲家 | 风格 |
|------|--------|------|
| 幻想即兴曲 Op.66 | 肖邦 | 浪漫 |
| 军队波兰舞曲 O
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AionUi

Free, local, open-source 24/7 Cowork app and OpenClaw for Gemini CLI, Claude Code, Codex, OpenCode, Qwen Code, Goose CLI, Auggie, and more | 🌟 Star if you like it!

MCPOPENCLAW
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activepieces

AI Agents & MCPs & AI Workflow Automation • (~400 MCP servers for AI agents) • AI Automation / AI Agent with MCPs • AI Workflows & AI Agents • MCPs for AI Agents

OPENCLAW
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cherry-studio

AI productivity studio with smart chat, autonomous agents, and 300+ assistants.

MCPOPENCLAW
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CopilotKit

The Frontend for Agents & Generative UI. React + Angular

OPENCLAW

Machine-readable data

The same record, as JSON, for agents and crawlers.

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