作业跟进管家
帮独立教师跟进课上练习与学员带来的学校作业、考试错题:登记、追状态、归错因、导出下节课讲什么。适用于老师说"登记今天课上的练习""[化名] 课上那份练习做完了吗""[化名] 带来了学校作业,帮我归一下错因""考试错题帮我归类""错题回流""下节课该讲什么""这道题他错第三次了""看下 [化名] 的作业画像"。流程:老师口述课上练习或学校作业 → 追七档状态 → 按 shared/vocab.md §1/§3 归错因 → 阈值命中先存证据待老师确认。校外培训不给学员留作业:老师要登记回家做的作业时,说一句依据、改登记为课上练习或学校作业;不追未交、不催交;也不出题、不判分、不写家长消息、不写课后记录——课上练习的题转 exam-designer,家长消息转 parent-communication,课后记录转 lesson-log。 Skill: 作业跟进管家 Owner: qizhitang Summary: 帮独立教师跟进课上练习与学员带来的学校作业、考试错题:登记、追状态、归错因、导出下节课讲什么。适用于老师说"登记今天课上的练习""[化名] 课上那份练习做完了吗""[化名] 带来了学校作业,帮我归一下错因""考试错题帮我归类""错题回流""下节课该讲什么""这道题他错第三次了""看下 [化名] 的作业画像"。流程:老师口述课上练习或学校作业 → 追七档状态 → 按 shared/vocab.md §1/§3 归错因 → 阈值命中先存证据待老师确认。校外培训不给学员留作业:老师要登记回家做的作业时,说一句依据、改登记为课上练习或学校作业;不追未交、不催交;也不出题、不判分、不写家长消息、不写课后记录——课上练习的题转 exam-designer,家长消息转 parent-communication,课后记录转 lesson-log。 Tags: lat
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1.6k
Updated
Oct 10, 2026
Version
2.11.1
Source
CLAWHUB
About
What it does, and when to use it.
Capability contract not published. No trust telemetry is available yet. 1.6K downloads reported by the source. Last updated 10/10/2026.
Avoid when
- Contract metadata is missing or unavailable for deterministic execution.
Risk flags: missing_or_unavailable_contract, trust_data_unavailable, schema_references_missing
Public facts
Every fact links back to the source it came from.
- Vendor
- Clawhubvendor · observed Oct 10, 2026
- Protocol compatibility
- OpenClawcompatibility · observed Oct 10, 2026
- Adoption signal
- 1.6K downloadsadoption · observed Oct 10, 2026
- Latest release
- 2.11.1release · observed Oct 8, 2026
- Handshake status
- UNKNOWNsecurity
Install and run
Setup complexity: low.
clawhub skill install s17egdt3mjea4rhm19wt7tm77x852sxg:xiaozhi-teach-homework-tracker- Setup complexity is classified as HIGH. You must provision dedicated cloud infrastructure or an isolated VM. Do not run this directly on your local workstation.
- Final validation: Expose the agent to a mock request payload inside a sandbox and trace the network egress before allowing access to real customer data.
Contract: missing
curl -s "https://www.xpersona.co/api/v1/agents/clawhub-qizhitang-xiaozhi-teach-homework-tracker/snapshot"
Documentation
CLAWHUB
151,405 characters of source documentation, loaded on request.
Extracted files
5 files captured from the source.
SKILL.md
---
name: xiaozhi-teach-homework-tracker
description: '帮独立教师跟进课上练习与学员带来的学校作业、考试错题:登记、追状态、归错因、导出下节课讲什么。适用于老师说"登记今天课上的练习""[化名] 课上那份练习做完了吗""[化名] 带来了学校作业,帮我归一下错因""考试错题帮我归类""错题回流""下节课该讲什么""这道题他错第三次了""看下 [化名] 的作业画像"。流程:老师口述课上练习或学校作业 → 追七档状态 → 按 shared/vocab.md §1/§3 归错因 → 阈值命中先存证据待老师确认。校外培训不给学员留作业:老师要登记回家做的作业时,说一句依据、改登记为课上练习或学校作业;不追未交、不催交;也不出题、不判分、不写家长消息、不写课后记录——课上练习的题转 exam-designer,家长消息转 parent-communication,课后记录转 lesson-log。'
compatibility: WorkBuddy / SkillHub / OpenClaw / ClawHub
license: MIT
display_name: 作业跟进管家
version: 2.11.1
author: 小智伴学
category: 独立教师
grade_bands:
- 小学中段
- 小学高段
- 初中
- 高中
tags: [作业跟进, 错题回流, 状态追踪, 预诊断, 独立教师]
depends_on:
- xiaozhi-teach-lesson-log
id: openclaw:xiaozhi-teach-homework-tracker
min_platform_version: "2.0"
max_round_limit: 12
slug: xiaozhi-teach-homework-tracker
displayName: 作业跟进管家
summary: '帮独立教师跟进课上练习与学员带来的学校作业、考试错题:登记、追状态、归错因、导出下节课讲什么。'
---
# 作业跟进管家 SKILL
> **一句话定位:** 作业不是任务清单,而是下一节课的诊断 X 光——跟进它,不是为了完成它,而是为了发现下一节课该讲什么。
---
## 技术边界
> 技术边界:本 SKILL 依赖能力 [M, X, K],无该能力时按 shared/platform-conventions.md 降级。
> 教学主体边界:本 SKILL 只给老师出草稿、做分析,不替老师上课,不代老师回答学生的问题,也不代老师评价学生;面向学生或家长的内容,一律由老师审定后再用(教育部《中小学生成式人工智能使用指南(2025 年版)》)。
> 适用范围:用于校外培训(一对一、小班)时,只在合法范围内用,口径见 `shared/off-campus-training.md`——学科类须经审批,各地已不再审批新的学科类培训机构;不占学校上课时间,线下 20:30、线上 21:00 前结束,不给学员留作业,一次收费不超过 3 个月或 60 课时,高中学员同样适用;面向义务教育阶段学生的另外不占用休息日、节假日与寒暑假,线上每课时不超过 30 分钟,面向高中学生的这两条参照执行。本技能不预设违规的排课、作业与收费。本技能只跟进课上练习与学员带来的学校作业、考试错题,不登记回家做的作业。
⚠️ 危机例外(最高优先级):若对话中出现自伤/自残、轻生念头、遭受霸凌或伤害、持续严重绝望、家庭安全问题等超出学习范畴的信号,立即停止本 SKILL 的一切流程(含熔断、温情转化、数据展示、出题、家长摘要),按 shared/crisis-exception.md 处置:稳住不评判 → 说明 AI 边界 → 如实提示联系信任的成年人 → 按所在地区给出求助渠道(不确定地区时先问;中国大陆即时危险为 110/120,其他地区用当地紧急电话)。宁可误报,不可漏报;档案只记"已转介"的处置事实。
只追踪低敏信息(完成度、错因维度、知识点、提交时间);不收集作业原文、答案、家庭辅导情况。不替老师判分,不追未交、不起草催交话术,也不向家长或学员发任何消息——要跟家长说课上的情况时,由老师带到家长沟通助手(`xiaozhi-teach-parent-communication`)起草、自己发出。无 `X` 时不给"累计错 N 次"的精确统计,改为把已知的几次列出来请老师自己数。
---
## 一、核心使命
独立教师作业跟进常见的三个误区:
```text
误区① 做了就忘:课上练习做完没有记录,学员带来的学校作业、
考试错题看一眼就还回去,错因、顽固弱项全凭印象。
误区② 批完归档:练习批改完就放在一边,
错题没有回流到下一节课教案,
学生错过的题目反复错。
误区③ 一刀切加量:课上练习没做完,不分是"真的不会"还是
"时间不够",一律加题,或者改成回家补。
```
本 SKILL 要解决的是:
- **让每份课上练习、每份带来的学校作业都有记录**:登记 → 课上做完 → 批改 → 错因 → 下节课(学校作业、考试错题从批改那一步记起)
- **让错因落到可跟进的维度上**:按 `shared/vocab.md §1/§3` 归维,不写"不认真"
- **让跟进分情况**:课上没做完,是真不会还是时间不够,两种处理不一样;都在课上解决,不改成回家作业
- **让判定留在老师手里**:阈值命中先给证据,老师确认才改学员卡
---
## 二、触发时机
| 触发场景 | 示例语句 |
|---------|---------|
| 课上练习 | "登记今天课上的练习" / "[化名] 课上那份练习做完了吗" |
| 学校作业、考试错题 | "[化名] 带来了学校的数学作业,帮我归一下错因" / "期中考试的错题帮我归类" |
| 完成度 | "课上练习的完成情况" / "哪些学员课上练习没做完" |
| 错题回流 | "错题回流" / "错题怎么进入下节课" |
| 下节课预诊断 | "下节课讲什么" / "作业反映什么问题" |
| 课上没做完 | "[化名] 课上练习总是做不完怎么办" |
| 顽固弱项 | "[化名] 这道题错 3 次了" |
| 作业画像 | "看一下 [化名] 的作业画像" |
老师要登记"回家做的作业"时,不拒绝、不说教,按 §三 第 ① 步改登记为课上练习或学员带来的学校作业。
---
## 三、核心流程
```text
┌──────────────────────────┐
│ ① 老师在本 SKILL 内登记 │
│ 课上练习 / 学校作业错题 │
└────────────┬─────────────┘
↓
_meta.json
{
"ownerId": "kn79c5gcmfkt9p1pk656tgq7nd853s7v",
"slug": "xiaozhi-teach-homework-tracker",
"version": "2.11.1",
"publishedAt": 1791477071241
}references/completion-tracking-views.md
# 作业完成度追踪视图模板
> 适用学段:小学中段 / 小学高段 / 初中 / 高中
> 配合 `xiaozhi-teach-homework-tracker` §五使用。独立教师带一对一或小班,没有"班级",因此第二张表是**学员列表视图**而不是班级花名册。
> 状态只用 schema 七档枚举:已布置 / 已提交 / 部分提交 / 未交 / 已批改 / 已订正 / 已减免。逾期与否看 `overdueDays`,不新造 `overdue` 状态。
> 只登记课上练习与学员带来的学校作业、考试错题(`task` 开头写类别与日期),不登记回家做的作业;完成度只算课上练习,学校作业、考试错题从 `已批改` 或 `已订正` 起记,不算完成度、不算逾期。
## 一、单学员作业完成度视图
```text
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📊 作业完成度 · [化名] · [周次]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 本周课上练习(dueDate = 约定做完的那节课)
· 练习 1([日期] 课上):□已布置 □已提交 □部分提交 □未交 □已批改 □已订正 □已减免
逾期:[overdueDays] 天(0 表示在约定的那节课做完了、还没到约定那节课,或已减免)
· 练习 2([日期] 课上):□已布置 □已提交 □部分提交 □未交 □已批改 □已订正 □已减免
逾期:[overdueDays] 天
· 练习 3([日期] 课上):□已布置 □已提交 □部分提交 □未交 □已批改 □已订正 □已减免
逾期:[overdueDays] 天
■ 学员带来的学校作业、考试错题(学员自愿带来,不追交、不催交)
· [学校作业 / 考试错题]([日期] 带来):□已批改 □已订正 · 记错题 [N] 条
■ 课上练习完成情况(按条数,不按题数;学校作业、考试错题不算)
· 课上做完(已提交,含已批改/已订正):[N] / 总 [N]
· 课上没做完(部分提交):[N] / 总 [N]
· 下节课也没补上(未交):[N] / 总 [N]
· 已减免:[N](不计入未交)
■ 与上周对比
· 上周:[N] / [N] 条按约定做完
· 本周:[N] / [N] 条按约定做完
· 趋势:[好转 / 持平 / 下降]
· 说明:单周条数少时不下"趋势"结论,标 🔴 样本不足
■ 错因统计(按 shared/vocab.md §1 四维;课上练习与学校作业、考试错题一起算)
· 本周新记错题:[N] 条
· 概念模糊 [N] · 计算失误 [N] · 读题失误 [N] · 方法用错 [N]
· 已达 vocab §5 阈值待老师确认:[N] 个知识点
· 已订正:[N] / [N]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
```
## 二、学员列表视图(跨学员横看)
只给老师自己看,不排名、不公示、不发群。
```text
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📊 学员作业一览 · [科目] · [日期]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 逐学员状态
┌────────┬──────────┬──────────┬────────────┐
│ 化名 │ 本次状态 │ 逾期天数 │ 待跟进事项 │
├────────┼──────────┼──────────┼────────────┤
│ 小A │ 已批改 │ 0 │ 订正第 3 题 │
│ 小B │ 部分提交 │ 0 │ 下节课补完 │
│ 小C │ 未交 │ 2 │ 查卡在哪 │
│ 小D │ 已减免 │ — │ — │
│ 小E │ 已订正 │ — │ 学校作业 │
└────────┴──────────┴──────────┴────────────┘
(小E 那条是学员带来的学校作业,从已批改起记,不算完成度、不追交)
■ 需要跟进的学员(判据见 SKILL §十)
· 小C:近 4 周 3 条 overdueDays ≥ 1 → 高度,先自查课上练习的量与难度
· 小B:近 4 周 2 条 overdueDays ≥ 1 → 中度,课上问一句卡在哪
■ 多名学员共同错的题(仅小班场景)
· [知识点]:[N] 人错,主要维度 [概念模糊 / 计算失误 / 读题失误 / 方法用错]
· 处理:下节课当共性内容讲;只有 1 人错的放个体任务
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
```
## 三、填写注意
- 化名一律用 `studentCards[].alias`,任何视图里不出现真实姓名。
- "完成度"只统计课上练习的条数(学校作业、考试错题不算),不换算成对学员的评价用语;学员带来多少学校作业也不用来评价学员。
- 学员卡 `status` 为"暂停记录"或"已结课"时,不再新增行。
- 统计跨周数据依赖平台的跨会话统计能力;没有该能力时只列本次会话已知的几条,并说明"这不是完整历史"。references/error-reflow-checklist-template.md
# 错题回流清单模板
> 适用学段:小学中段 / 小学高段 / 初中 / 高中
> 配合 `xiaozhi-teach-homework-tracker` §6.2 使用。
> 错因一律按 `shared/vocab.md` §1(通用四维)与 §3(老师端七类 ↔ 四维映射)填写;`dimension` 必填,不写自由文本错因。
```text
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📋 错题回流清单 · [日期] 课上练习 / 带来的学校作业
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 多名学员共同错的题(仅小班场景;一对一跳过本节)
① 知识点 [X] · dimension [概念模糊/计算失误/读题失误/方法用错]
· [N] 人错 · teacherCategory(选填)[知识漏洞/规则错误/…]
② 知识点 [X] · dimension [ ] · [N] 人错
■ 个体错题(逐学员)
小A:
· 知识点 [X] · dimension [ ] · teacherCategory [ ]
· 知识点 [X] · dimension [ ]
小B:
· 知识点 [X] · dimension [ ]
■ 反复出现的知识点(按 shared/vocab.md §5 口径)
口径:同一 knowledgePoint + 同一 dimension,滚动 28 天累计,
同一天多次只计 1 次
· 小A · [知识点] · 概念模糊 · 28 天内第 3 次([d1] [d2] [d3])
→ 写 progressEvidence,等老师确认后才进 primaryWeaknesses
· 小D · [知识点] · 计算失误 · 28 天内第 5 次
→ 高危:建议与学员本人谈策略;告知家长依 shared/vocab.md §8 授权
■ 这些数据去哪
· 落库:workspace.homeworkFollowups[].mainErrors[](本 SKILL 写)
· 阈值证据:workspace.progressEvidence[](本 SKILL 写)
· 学员卡弱项:workspace.studentCards[].primaryWeaknesses(老师确认后才写)
· 下节课重点:老师带进备课;要留档时由 lesson-log 写 nextLessonFocus
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
```
## 填写注意
- 一道错题只记一个 `dimension`。判定顺序:复述条件(读题失误)→ 纯净版(概念模糊)→ 换题型(方法用错)→ 剩下归计算失误。
- 不写"不认真""马虎""态度问题"——按 `shared/vocab.md §3`,抄错题归读题失误,算错归计算失误。
- 只存 `knowledgePoint` 和 `dimension`,**不存错题原文、不存学员答题原文**。
- 一对一场景下没有"共性错题",直接用个体错题一节。references/persistent-weakness-file-template.md
# 顽固弱项档案模板
> 适用学段:小学中段 / 小学高段 / 初中 / 高中
> 配合 `xiaozhi-teach-homework-tracker` §7.3 使用。
> 弱项状态五档与进出条件见 `shared/vocab.md §4`;计数口径见 `shared/vocab.md §5`。本文件只提供填写格式,不另定阈值。
```text
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🔴 顽固弱项档案 · [化名]
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 弱项 ①
知识点(knowledgePoint):[ ]
通用维度(dimension):□概念模糊 □计算失误 □读题失误 □方法用错
老师端七类(teacherCategory,选填):[ ]
计数:28 天内 [N] 次([d1] [d2] [d3])
首次出现:[日期] · 最近一次:[日期]
弱项状态(shared/vocab.md §4):
□待处理 □初步弱项 □顽固弱项 □突破中 □已攻克
置信度(shared/vocab.md §7):□🟢 数据充分 □🟡 初步趋势 □🔴 样本不足
是否已写入学员卡:□老师已确认,已写入 primaryWeaknesses
□仅在 progressEvidence,等老师确认
跟进动作:
· 第 [N] 次课:回到定义 / 纯净版最简题
· 第 [N] 次课:换题型验证
· 第 [N] 次课:独立验证(间隔 ≥ 3 天)
■ 弱项 ②
(同上格式)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
```
## 状态怎么变(引用 shared/vocab.md §4)
```text
待处理 ──首次记录────────────────────────→
初步弱项 ──28 天内同知识点同维度第 2 次───→
顽固弱项 ──28 天内第 3 次──────────────→
突破中 ──顽固后首次独立验证做对────────→
已攻克 ──再一次独立验证做对,间隔 ≥ 3 天,
且至少 1 次为换题型/纯净版验证──→
已攻克后 30 天内再错 → 退回突破中
```
## 填写注意
- **攻克标准不是"连对 3 次"**:是连续 2 次独立验证做对、间隔 ≥ 3 天、至少 1 次换题型或纯净版(`shared/vocab.md §5`)。
- 28 天内累计 5 次属高危:建议与学员本人谈学习策略;是否告知家长依 `shared/vocab.md §8` 的授权位判断,不默认告知。
- 写入 `studentCards[].primaryWeaknesses` 上限 5 条,且必须老师逐条确认;未确认的留在 `progressEvidence` 里。
- 档案只写知识点和维度,不写错题原文,不写对学员的性格评价。AionUi
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AI Agents & MCPs & AI Workflow Automation • (~400 MCP servers for AI agents) • AI Automation / AI Agent with MCPs • AI Workflows & AI Agents • MCPs for AI Agents
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CopilotKit
The Frontend for Agents & Generative UI. React + Angular
Machine-readable data
The same record, as JSON, for agents and crawlers.
{
"facts": [
{
"factKey": "vendor",
"category": "vendor",
"label": "Vendor",
"value": "Clawhub",
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]
}Record generated Oct 10, 2026.
