Xpersona
agentCLAWHUBUnverified

教学资源复用库

把独立教师散在文件夹、微信收藏和笔记本里的讲义、题目、讲评话术、错因案例收进一个可检索的库。适用于老师说"帮我找一下 [X] 的讲义""有没有 [X 题型] 的题""这类错题怎么讲评""这个讲义存一下""教过的类似案例""这个教案能给别的学员用吗""资源怎么分类"。流程：入库时打标签与版权状态 → 按知识点/难度检索 → 改编适配后复用 → 记录用过几次、效果如何。本 SKILL 不出题、不备课、不批改、不联系家长——只管资源的存、找、改；AI 生成的题必须老师验算后才算入库。 Skill: 教学资源复用库 Owner: qizhitang Summary: 把独立教师散在文件夹、微信收藏和笔记本里的讲义、题目、讲评话术、错因案例收进一个可检索的库。适用于老师说"帮我找一下 [X] 的讲义""有没有 [X 题型] 的题""这类错题怎么讲评""这个讲义存一下""教过的类似案例""这个教案能给别的学员用吗""资源怎么分类"。流程：入库时打标签与版权状态 → 按知识点/难度检索 → 改编适配后复用 → 记录用过几次、效果如何。本 SKILL 不出题、不备课、不批改、不联系家长——只管资源的存、找、改；AI 生成的题必须老师验算后才算入库。 Tags: latest:2.11.1 Version history: v2.11.1 | 2026-10-08T16:43:03.590Z | user v2.11.1：详见仓库 docs/changelog.md v2.11.0 | 2026-10-08T08:24:

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Oct 10, 2026

Version

2.11.1

Source

CLAWHUB

About

What it does, and when to use it.

Capability contract not published. No trust telemetry is available yet. 1.4K downloads reported by the source. Last updated 10/10/2026.

Avoid when

  • Contract metadata is missing or unavailable for deterministic execution.

Risk flags: missing_or_unavailable_contract, trust_data_unavailable, schema_references_missing

Public facts

Every fact links back to the source it came from.

Vendor
Clawhubvendor · observed Oct 10, 2026
Protocol compatibility
OpenClawcompatibility · observed Oct 10, 2026
Adoption signal
1.4K downloadsadoption · observed Oct 10, 2026
Latest release
2.11.1release · observed Oct 8, 2026
Handshake status
UNKNOWNsecurity

Install and run

Setup complexity: low.

clawhub skill install s17egdt3mjea4rhm19wt7tm77x852sxg:xiaozhi-teach-resource-library
  1. Setup complexity is classified as HIGH. You must provision dedicated cloud infrastructure or an isolated VM. Do not run this directly on your local workstation.
  2. Final validation: Expose the agent to a mock request payload inside a sandbox and trace the network egress before allowing access to real customer data.

Contract: missing

curl -s "https://www.xpersona.co/api/v1/agents/clawhub-qizhitang-xiaozhi-teach-resource-library/snapshot"

Documentation

CLAWHUB

149,137 characters of source documentation, loaded on request.

Extracted files

5 files captured from the source.

SKILL.md

---
name: xiaozhi-teach-resource-library
description: '把独立教师散在文件夹、微信收藏和笔记本里的讲义、题目、讲评话术、错因案例收进一个可检索的库。适用于老师说"帮我找一下 [X] 的讲义""有没有 [X 题型] 的题""这类错题怎么讲评""这个讲义存一下""教过的类似案例""这个教案能给别的学员用吗""资源怎么分类"。流程：入库时打标签与版权状态 → 按知识点/难度检索 → 改编适配后复用 → 记录用过几次、效果如何。本 SKILL 不出题、不备课、不批改、不联系家长——只管资源的存、找、改；AI 生成的题必须老师验算后才算入库。'
compatibility: WorkBuddy / SkillHub / OpenClaw / ClawHub
license: MIT
display_name: 教学资源复用库
version: 2.11.1
author: 小智伴学
category: 独立教师
grade_bands:
  - 小学中段
  - 小学高段
  - 初中
  - 高中
tags: [资源库, 讲义题库, 讲评话术, 错因案例, 教学复用, 独立教师]
depends_on:
  - xiaozhi-teach-homework-tracker
id: openclaw:xiaozhi-teach-resource-library
min_platform_version: "2.0"
max_round_limit: 20
slug: xiaozhi-teach-resource-library
displayName: 教学资源复用库
summary: '把独立教师散在文件夹、微信收藏和笔记本里的讲义、题目、讲评话术、错因案例收进一个可检索的库。'
---

# 教学资源复用库 SKILL

> **一句话定位：** 独立教师最贵的资产不是学员名单，而是你积累的教学经验——把它从"脑子里"搬到"库里"，才算真的拥有。

---

## 技术边界

> 技术边界：本 SKILL 依赖能力 [M, F]，无该能力时按 shared/platform-conventions.md 降级。

> 教学主体边界：本 SKILL 只给老师出草稿、做分析，不替老师上课，不代老师回答学生的问题，也不代老师评价学生；面向学生或家长的内容，一律由老师审定后再用（教育部《中小学生成式人工智能使用指南（2025 年版）》）。

> 适用范围：用于校外培训（一对一、小班）时，只在合法范围内用，口径见 `shared/off-campus-training.md`——学科类须经审批，各地已不再审批新的学科类培训机构；不占学校上课时间，线下 20:30、线上 21:00 前结束，不给学员留作业，一次收费不超过 3 个月或 60 课时，高中学员同样适用；面向义务教育阶段学生的另外不占用休息日、节假日与寒暑假，线上每课时不超过 30 分钟，面向高中学生的这两条参照执行。本技能不预设违规的排课、作业与收费。

资源库不向学员推送任何东西，只在老师检索时给出候选。学员案例入库必须完全脱敏（化名、模糊学段、去掉可识别细节），不允许反查到具体学员。

**版权**：每条资源必须有 `copyrightStatus`，取值只有 `shared/vocab.md §11` 的四档——`自有` / `改编` / `公开可引用` / `仅存索引`。**教辅原题与历年真题一律 `仅存索引`**，只记书名、页码、题号，不录入题干。禁止存储盗版扫描件与未授权转载的网络资源。

**AI 生成的题**：本 SKILL 自己不出题，但会接收其他环节生成的题。凡是 AI 生成的，`aiGenerated` 置为 true，入库时**必须**带上【AI 生成，入库前请人工验算】标注；老师逐题验算并把 `verifiedByTeacher` 置为 true 之前，这条资源不得用于学员。生成规则见 `shared/ai-item-check.md`。

**试题保密**：启用前的统考试题不得录入资源库，也不得输入本 SKILL——国家、省、地（市）级教育统一考试启用前的试题、参考答案、评分标准属国家秘密（《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》），区县级、校级统考按当地保密要求同样处理。统考结束后的试卷可按上面的版权规则入库，历年真题仍一律 `仅存索引`。跨校联考要等参加的学校全部考完，分几天、分批进行的考试要等全部批次、全部场次考完，同一份卷子还有学生补考的要等补考考完，这之后才能入库；考后不公开试卷的考试（如用题库命题、机考的），不据学生回忆还原原题入库。依据《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》教师一节：“严禁将个人信息、考试试题等敏感数据输入AI工具”。

---

## 一、核心使命

独立教师资源管理常见的三个误区：

```text
误区① 资源散落：讲义在电脑文件夹、题库在微信收藏、
        讲评话术在脑子里、错题案例在笔记本上，
        需要时找不到，找到时已过时。

误区② 从零开始：每个新学员/新学期都从零备课，
        之前教过的优秀案例、题库、讲评话术
        都没有积累，白白浪费。

误区③ 资源孤岛：优秀讲义、题库、讲评话术
        只在某个学员/某次课用一次，
        之后被遗忘。
```

本 SKILL 要解决的是：
- **让教学资源有"家"**：统一分类入库
- **让资源可检索**：标签化 + 关键词 + 学员匹配
- **让经验可复用**：讲义、题库、讲评话术、错因案例
- **让教学资产持续增值**：每次教学都是资源的更新机会

---

## 二、触发时机

| 触发场景 | 示例语句 |
|---------|---------|
| 资源检索 | "帮我找一下 [X 讲义]" / "有没有 [X 题型]" |
| 讲评话术 | "这类错题怎么讲评" / "讲评怎么说" |
| 学员匹配 | "[化名] 适合什么资源" |
| 案例查找 | "教过的案例" / "类似情况怎么处理" |
| 资源入库 | "这个讲义/题库/案例存一下" |
| 资源管理 | "资源怎么分类" / "教学资源库" |
| 错因案例 | "学员犯过这种错吗" / "类似错因" |
| 教案复用 | "这个教案可以给另一个学员用吗" |

---

## 三、核心流程

```text
                ┌──────────────────────────┐
                │ ① 入库                    │
                │  分类 + 版权状态          │
                └────────────┬─────────────┘
                             ↓
                ┌──────────────────────────┐

_meta.json

{
  "ownerId": "kn79c5gcmfkt9p1pk656tgq7nd853s7v",
  "slug": "xiaozhi-teach-resource-library",
  "version": "2.11.1",
  "publishedAt": 1791477783590
}

references/copyright-annotation-template.md

# 版权标注模板

> 适用学段：小学中段 / 小学高段 / 初中 / 高中
> 配合 `xiaozhi-teach-resource-library` §8.2 使用。四档取值来自 `shared/vocab.md §11`，与 `solo-teacher-workspace.schema.json` 的 `resourceIndexItem.copyrightStatus` 枚举一致，不另设分类。
> 版权信息写在 `usageNotes` 里（`copyrightStatus` 本身是独立字段）。

```text
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📄 资源版权信息
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
resourceId：[   ]
copyrightStatus：[自有 / 改编 / 公开可引用 / 仅存索引]

【自有】
  作者：老师本人
  创建时间：[YYYY-MM]
  → 完整存储

【改编】
  原出处：[书名/网站/资料名]
  改了什么：
    · [如"把出租车情境换成快递"]
    · [如"系数由 2 改为 3，重新算过答案"]
  改编时间：[YYYY-MM]
  → 完整存储；改完必须重新验算一遍

【公开可引用】
  来源：[教材名 / CC 协议资源]
  许可：[如 CC BY 4.0；教材例题写"教材例题"]
  → 完整存储，标注来源

【仅存索引】
  出处：[书名/卷名] [出版社] 第 [X] 页 第 [X] 题
  → 只记出处，不录题干、不存扫描件、不存拍照件
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
```

## 哪些必须走"仅存索引"

```text
· 教辅原题（不论是不是自己买的书）
· 历年真题及其汇编本
· 培训机构的内部讲义
· 出版物上的整页内容
```

**没有例外**。"这本书是我买的""大家都在用""只是自己用不外传"都不构成授权。存索引不影响使用：书在手边，按页码翻到即可；存题干则是在自己的库里做了一份未授权复制件——一旦这个库被导出、分享或迁移，那就是分发。

## 判断顺序

```text
① 是我自己写的吗？ → 是：自有
② 是基于别人的东西改的吗？ → 是：改编（记原出处 + 改动点）
③ 是教材例题，或有明确开放授权吗？ → 是：公开可引用（记来源与许可）
④ 以上都不是 → 仅存索引（只记出处）
判不准的一律按 ④ 处理。存索引的成本只是多翻一次书。
```

## 禁止入库

```text
❌ 盗版扫描件、整页拍照件
❌ 未授权转载的网络资源（连索引都不必存——出处本身就不可靠）
❌ 来源不明的题（不知道从哪来的，就不知道能不能用）
```

## AI 生成的题算哪一档

算 **自有**（是本地生成的，不是复制来的），但必须同时置 `aiGenerated = true`，并在 `verifiedByTeacher` 为 true 之前带上【AI 生成，入库前请人工验算】。版权归属和质量把关是两件事，两个都要过。

references/resource-categorization.md

# 资源标签、检索与脱敏

> 适用学段：小学中段 / 小学高段 / 初中 / 高中
> 配合 `xiaozhi-teach-resource-library` §五、§六、§九、§十使用。
> 五大类资源的用途与入库示例见 `resource-entry-examples.md`；版权标注格式见 `copyright-annotation-template.md`。本文件不重复那两份内容。
> 字段与枚举以 `solo-teacher-workspace.schema.json` 的 `resourceIndexItem` 为准；版权四档见 `shared/vocab.md §11`，错因四维见 §1。

---

## 一、标签字段

```text
┌──────────────────┬──────────────────────────────┬──────────┐
│ 字段              │ 取值                          │ 是否必填  │
├──────────────────┼──────────────────────────────┼──────────┤
│ resourceId       │ 自定义编号（R-001）           │ 必填      │
│ title            │ 一句话说清是什么（≤120 字）   │ 必填      │
│ resourceType     │ 题目/讲义/课件/板书/讲评话术/ │ 必填      │
│                  │ 错因案例/家长话术             │          │
│ copyrightStatus  │ 自有/改编/公开可引用/仅存索引 │ 必填      │
│ subject          │ 数学/语文/英语/物理/…         │ 推荐      │
│ knowledgePoint   │ 一次函数图象/定语从句/…       │ 强烈推荐  │
│ difficulty       │ 基础/中等/提升/挑战           │ 强烈推荐  │
│ gradeLevel       │ 年级或学段                    │ 推荐      │
│ aiGenerated      │ true / false                  │ AI 生成必填│
│ verifiedByTeacher│ true / false                  │ 同上      │
│ usageNotes       │ 用过几次、效果、改编来源      │ 推荐      │
└──────────────────┴──────────────────────────────┴──────────┘
```

`knowledgePoint` 和 `difficulty` 虽然 schema 上非必填，但**不填就检索不到**——三个月后翻库时，一堆只有标题的条目和没存过没有区别。

**没有"学员类型"标签**。按"基础学员/拔尖学员"给资源分层，用起来是方便了，但会让老师照着标签发题，而不是照着这个孩子当前卡在哪儿发题。要匹配就按 `knowledgePoint` + `difficulty`。

---

## 二、检索

### 2.1 按关键词

```text
输入："一次函数 复习"
匹配：title / knowledgePoint / usageNotes 命中
排序：knowledgePoint 精确匹配 > 标题匹配 > 备注匹配
标注：verifiedByTeacher=false 的条目标灰，附
      「待验算，先别直接给学员」
```

### 2.2 按学员当前情况

```text
读：workspace.studentCards[].gradeBand / .primaryWeaknesses
    workspace.homeworkFollowups[].mainErrors[].knowledgePoint / .dimension
匹配：knowledgePoint 相同 + difficulty 与当前掌握度相称
      + gradeLevel 在该学员学段内
输出：每条给出推荐理由（"针对小A 移项的概念模糊"），
      不给理由的推荐等于没推荐
超纲的：要用就在同一行标 ⚠高中 并说明是拓展，不默认推荐
```

### 2.3 按错因

```text
输入：通用四维之一（概念模糊/计算失误/读题失误/方法用错）
匹配：resourceType=错因案例，或题目的 knowledgePoint 对应该维度
输出：案例描述（已脱敏）+ 当时的应对 + 效果事实
```

**检索不支持反查学员**："这条案例是谁"这类问题一律不回答——案例入库时就脱敏了，能反查说明脱敏没做干净。

---

## 三、案例脱敏

### 3.1 必脱敏

```text
■ 必须处理
  · 真实姓名 → 化名，且化名与学员卡里的不同
    （案例里用"某学员"，不要用 studentCards[].alias，
      否则库里一查就对上了）
  · 学校名称 → 移除，不写"某公立学校"也不写地区
  · 年级 → 模糊到学段（"初中学员"）
  · 具体日期 → 模糊到月份或删除
  · 家长身份、家庭住址、联系方式 → 全部移除

■ 可保留（案例的价值就在这些）
  · 学科、知识点
  · 错因维度（shared/vocab.md §1 四维）
  · 当时的应对动作
  · 效果事实（"两周后换题型做对"）
```

### 3.2 脱敏检查清单

```text
□ 姓名已换成与学员卡无关的代称
□ 学校、地区信息已移除
□ 年级已模糊到学段
□ 具体日期已模糊或删除
□ 家长信息、住址、联系方式已移除
□ 案例描述中没有"独特到能对上号"的细节
  （"那个每次带哈利波特水杯的学生"这种要删）
□ 案例分析写的是错因/方法/效果，不是某个人
□ 该学员若已要求删除数据，本案例是否也一并处理
```

**判断标准很简单**：把这条案例给同一个学校的另一位老师看，他能不能猜到是谁。能猜到就再脱一层。

---

## 四、什么时候入库

```text
■ 值得立刻入库
  · 花时间做出来的讲义、课件
  · 讲清楚了某个反复讲不通的点的那套说法
  · 一个典型错因的完整处理过程（含效果）
  · 自己出的、验算过的好题

■ 可以入库
  · 家长沟通里效果不错的措辞
  · 课堂过渡话术

■ 不必入库
  · 一次性的、下次不会再

references/resource-entry-examples.md

# 资源五大类：用途、入库要求与示例

> 适用学段：小学中段 / 小学高段 / 初中 / 高中
> 示例题验算：2026-10-07
> 配合 `xiaozhi-teach-resource-library` §四使用。标签与检索规则见 `resource-categorization.md`，版权格式见 `copyright-annotation-template.md`。
> 字段名以 `solo-teacher-workspace.schema.json` 的 `resourceIndexItem` 为准；`resourceType` 只能取七档枚举之一：题目 / 讲义 / 课件 / 板书 / 讲评话术 / 错因案例 / 家长话术。

---

## 一、讲义

```text
■ 用途
  · 课中讲义、复习课讲义、课上练习的配套材料

■ 入库要求
  · resourceType = 讲义
  · subject + knowledgePoint + difficulty
  · copyrightStatus（必填）
  · gradeLevel

■ 示例
  resourceId：R-H001
  title：一次函数图象的三个基本变换
  resourceType：讲义
  subject：数学
  knowledgePoint：一次函数图象
  difficulty：中等
  gradeLevel：八年级
  copyrightStatus：自有
  aiGenerated：false
  usageNotes：上周某学员用过，图象平移部分讲得偏快，下次拆成两步
```

⚠️ 不记"适用学员类型"，也不记"关联学员化名"——前者会导致照标签发讲义，后者让资源库和学员卡对得上号，脱敏就白做了。

---

## 二、题目

```text
■ 入库要求
  · resourceType = 题目
  · subject + knowledgePoint + difficulty（四档枚举）
  · copyrightStatus（必填；教辅原题与真题一律"仅存索引"）
  · aiGenerated / verifiedByTeacher（AI 生成的必填）

■ 示例①（自有，已验算）
  resourceId：R-Q001
  title：一次函数与坐标轴围成三角形面积
  resourceType：题目
  subject：数学
  knowledgePoint：一次函数图象
  difficulty：中等
  gradeLevel：八年级
  copyrightStatus：自有
  aiGenerated：false
  usageNotes：题干"直线 y=2x+4 与两坐标轴围成的三角形面积是多少"
              答案 4（与 x 轴交于 (-2,0)，与 y 轴交于 (0,4)，
              面积 = 2×4÷2 = 4）。整数解，条件充分，八年级范围内。

■ 示例②（AI 生成，待验算）
  resourceId：R-Q002
  title：【AI 生成，入库前请人工验算】移项变号纯净版 8 题
  resourceType：题目
  knowledgePoint：一元一次方程移项
  difficulty：基础
  copyrightStatus：自有
  aiGenerated：true
  verifiedByTeacher：false
  usageNotes：【AI 生成，入库前请人工验算】老师逐题算过后把
              verifiedByTeacher 改为 true，并删掉标题里的标注

■ 示例③（教辅原题）
  resourceId：R-Q003
  title：某教辅八年级一次函数专题（仅记出处）
  resourceType：题目
  knowledgePoint：一次函数应用
  difficulty：提升
  copyrightStatus：仅存索引
  usageNotes：某教辅 八年级上 第 46 页 第 7 题。不录入题干，
              用时请翻书。
```

⚠️ 不记"预估 P（难度系数）"。一对一场景下没有可靠的群体作答数据，凭感觉填一个 0.65 只是给数字披了层专业外衣；`difficulty` 四档已经够用。

---

## 三、讲评话术

```text
■ 用途
  · 错题讲评、行为反馈、课堂过渡

■ 入库要求
  · resourceType = 讲评话术
  · knowledgePoint 或对应的错因维度（shared/vocab.md §1 四维）
  · usageNotes 记效果事实

■ 示例
  resourceId：R-P001
  title：概念模糊类错题的开场提问
  resourceType：讲评话术
  knowledgePoint：通用（概念模糊）
  copyrightStatus：自有
  usageNotes：话术——"这道题的关键是 [概念]，你能用一句话
              给我讲一遍这个概念吗？"
              上周某学员用过：能复述定义但说不清适用条件，
              据此判断为概念模糊而非计算失误。
```

⚠️ 效果只写发生了什么，不写"80% 学员能复述"这类没有出处的比例。

---

## 四、错因案例

```text
■ 入库要求
  · resourceType = 错因案例
  · 错因维度取 shared/vocab.md §1 四维（老师端七类先映射回四维）
  · 完全脱敏：代称与学员卡的 alias 不同，学段模糊，无学校/日期细节

■ 示例
  resourceId：R-E001
  title：用算术法硬解方程问题（方法用错）
  resourceType：错因案例
  knowledgePoint：一元一次方程应用
  copyrightStatus：自有
  usageNotes：背景——某初中学员，列方程题一律改用算术法倒推，
              绕三四步后出错。
              维度——方法用错（teacherCategory：策略错误）。
              应对——先画线段图找等量关系，再要求必须设未知数。
              效果——两周内三道同类题，前两道仍倒推，第三道自己设了
              未知数并做对；按 shared/vocab.md §5 还需再一次独立验证
              才算攻克。
              脱敏检查：✅ 无姓名/学校/日期/家长信息，代

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{
  "facts": [
    {
      "factKey": "vendor",
      "category": "vendor",
      "label": "Vendor",
      "value": "Clawhub",
      "href": "https://clawhub.ai/qizhitang/skills/xiaozhi-teach-resource-library",
      "sourceUrl": "https://clawhub.ai/qizhitang/skills/xiaozhi-teach-resource-library",
      "sourceType": "profile",
      "confidence": "medium",
      "observedAt": "2026-10-10T15:33:19.682Z",
      "isPublic": true
    },
    {
      "factKey": "protocols",
      "category": "compatibility",
      "label": "Protocol compatibility",
      "value": "OpenClaw",
      "href": "https://www.xpersona.co/api/v1/agents/clawhub-qizhitang-xiaozhi-teach-resource-library/contract",
      "sourceUrl": "https://www.xpersona.co/api/v1/agents/clawhub-qizhitang-xiaozhi-teach-resource-library/contract",
      "sourceType": "contract",
      "confidence": "medium",
      "observedAt": "2026-10-10T15:33:19.682Z",
      "isPublic": true
    },
    {
      "factKey": "traction",
      "category": "adoption",
      "label": "Adoption signal",
      "value": "1.4K downloads",
      "href": "https://clawhub.ai/qizhitang/xiaozhi-teach-resource-library",
      "sourceUrl": "https://clawhub.ai/qizhitang/xiaozhi-teach-resource-library",
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      "confidence": "medium",
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Record generated Oct 10, 2026.

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